Schulungen

KI für Lehrkräfte Schulung – Künstliche Intelligenz pädagogisch sinnvoll und verantwortungsvoll einsetzen

Auf Anfrage

1 - 2 Tage

München, Online oder Inhouse

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Deutsch oder Englisch

Digitales Teilnehmerzertifikat

Von der Unterrichtsidee bis zur Schulorganisation: KI als Werkzeug für bessere Vorbereitung, individuelle Lernangebote und moderne Kommunikation. Künstliche Intelligenz verändert den Schulalltag auf vielen Ebenen. Sie kann Unterrichtsmaterialien erstellen, Lerninhalte differenzieren, Verwaltungsaufgaben erleichtern und neue Impulse für Medienbildung geben. Gleichzeitig stellen sich wichtige Fragen: Wie verlässlich sind KI Ergebnisse? Wie lassen sich Lernende sinnvoll unterstützen? Was ist beim Datenschutz zu beachten und wo bleibt die pädagogische Verantwortung?
Diese Schulung richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und schulische Mitarbeitende, die KI nicht unkritisch einsetzen, sondern bewusst in ihre Arbeit integrieren möchten. Sie lernen verschiedene KI Werkzeuge kennen, entwickeln eigene Anwendungsszenarien und übertragen die Inhalte direkt auf Unterricht, Leistungsbewertung, Kommunikation und Schulorganisation. Dabei steht nicht die Technologie allein im Mittelpunkt, sondern ihr konkreter pädagogischer Nutzen.

Ansprechpartner

Thorsten Müller

Principal

Top Consultant Award
Zufriedene Kunden aus Mittelstand und Konzernen

Inhalte und Ablauf der KI für Lehrkräfte Schulung

Die Weiterbildung verbindet Grundlagenwissen, kreative Anwendung und pädagogische Reflexion. Die Inhalte können an Schulform, Fachbereich und individuelle Aufgaben angepasst werden.

  • Grundlagen von Künstlicher Intelligenz, maschinellem Lernen und Generativer KI
  • Typische KI‑Systeme und Einsatzmöglichkeiten im Bildungsbereich
  • Chancen, Grenzen und Risiken von KI im schulischen Kontext
  • Datenschutz, Urheberrecht und verantwortungsvoller Umgang mit Lernenden‑ und Schuldaten
  • Qualität, Verlässlichkeit und mögliche Verzerrungen von KI‑Ausgaben beurteilen

Ergebnis
Fundiertes Grundverständnis und mehr Sicherheit bei der Einordnung von KI im Schulalltag.

  • Überblick über KI‑Anwendungen für Text, Bild, Video und Präsentationen
  • Zielgerichtete Prompts für Unterrichts‑ und Verwaltungsaufgaben entwickeln
  • Mit Kontext, Zielgruppe, Lernniveau, Tonalität und Ausgabeformat arbeiten
  • KI‑Ergebnisse prüfen, überarbeiten und an den eigenen Bedarf anpassen
  • KI für Ideengenerierung, Differenzierung und kreative Unterrichtsimpulse nutzen
  • Persönliche Prompt‑Vorlagen für wiederkehrende Aufgaben erstellen

Ergebnis
Die Teilnehmenden können KI‑Werkzeuge gezielt steuern und kreativ für ihre schulische Arbeit einsetzen.

  • Unterrichtseinheiten, Lernziele und Ablaufstrukturen mit KI vorbereiten
  • Arbeitsblätter, Aufgabenstellungen und Unterrichtsmaterialien erstellen
  • Erklärungen, Beispiele, Übungen und alternative Zugänge entwickeln
  • Inhalte an Lernstand, Alter, Förderbedarf und individuelle Voraussetzungen anpassen
  • Tafelbilder, Präsentationen, Quizze und Lernimpulse gestalten
  • Projekte, Gruppenarbeiten und fächerübergreifende Lernsettings planen

Ergebnis
Konkrete und individuell anpassbare Unterrichtsmaterialien sowie eine effizientere Unterrichtsvorbereitung.

  • Aufgaben, Tests und Leistungsnachweise mit KI entwickeln
  • Bewertungsraster, Feedback‑Vorlagen und Erwartungshorizonte erstellen
  • KI‑gestützte Bewertung kritisch prüfen und pädagogische Verantwortung wahren
  • Organisation, Terminplanung und administrative Aufgaben unterstützen
  • Nachrichten an Eltern, Lernende und Kollegium formulieren
  • Elterngespräche, Konferenzen und schulische Kommunikation vorbereiten
  • Sprache und Inhalte an unterschiedliche Zielgruppen anpassen

Ergebnis
Entlastung bei organisatorischen Aufgaben sowie klarere und zielgruppengerechte Kommunikation.

  • Fairness, Transparenz und Diskriminierungsrisiken reflektieren
  • Unterrichtsideen zur Förderung von KI‑ und Medienkompetenz entwickeln
  • Auswirkungen von KI auf Lernen, Lehren und Leistungsbewertung diskutieren
  • Ein eigenes KI‑gestütztes Unterrichtsszenario entwickeln

Ergebnis
Ein verantwortungsvoller, pädagogisch reflektierter und direkt umsetzbarer Einsatz von KI im Unterricht.

Konkrete Ergebnisse – Was Sie nach der KI für Lehrkräfte Schulung direkt anwenden können

Nach dem Training können Sie künstliche Intelligenz sicher, kreativ und pädagogisch verantwortungsvoll in Ihrem Schulalltag einsetzen.

Für wen eignet sich die KI in der Schule Schulung?

Die Schulung richtet sich an:

  • Lehrkräfte aller Schulformen und Fachbereiche
  • Schulleitungen und Mitglieder der Schulleitung
  • Pädagogische Fachkräfte
  • Mitarbeitende in Schulverwaltung und Organisation
  • Verantwortliche für Digitalisierung und Medienbildung
  • Schulen, die KI sinnvoll und verantwortungsvoll einführen möchten

Die Inhalte eignen sich für Einsteiger ebenso wie für Personen, die bereits erste Erfahrungen mit KI gesammelt haben.

Teilnahmevoraussetzungen für die KI in der Schule Schulung

Es sind keine technischen Vorkenntnisse erforderlich. Grundlegende Erfahrung im Unterricht oder in schulischen Arbeitsprozessen ist hilfreich.

Individuelle KI Schulungen für Schulen

Wir gestalten maßgeschneiderte Inhouse Trainings – perfekt auf Ihre Bedürfnisse angepasst.

Über uns als Schulungsanbieter

Wir sind eine erfahrene Unternehmensberatung mit Expertise in digitaler Transformation, künstlicher Intelligenz und modernen Arbeitsweisen. Unsere Schulungen verbinden technologische Grundlagen mit konkreten Anforderungen aus dem Bildungsbereich. Wir unterstützen Schulen dabei, KI sicher einzuführen, Lehrkräfte zu befähigen und gemeinsame Standards für einen pädagogisch sinnvollen Einsatz zu entwickeln. Im Mittelpunkt stehen dabei direkte Anwendbarkeit, Datenschutz, Medienkompetenz und die verantwortungsvolle Gestaltung neuer Lern‑ und Arbeitsweisen.

01

Praxisorientiert statt theoretisch
Unsere Schulungen basieren auf realen Projekterfahrungen, nicht nur auf Lehrbuchwissen.

02

Mehr als 20 Jahre Erfahrung
Wir kennen Anforderungen und Herausforderungen zahlreicher Branchen und bringen wertvolle Insights direkt in Ihre Schulung ein.

03

Sofort anwendbares Know-how
Alles, was wir vermitteln, setzen wir selbst tagtäglich beim Kunden um – garantiert praxistauglich und zielgerichtet.

04

Individuell für Ihr Unternehmen
Inhalte, Beispiele und Tools können exakt auf Ihre Prozesse und Herausforderungen zugeschnitten werden.

05

Trainer:innen mit Projekt-Hintergrund
Sie lernen von Berater:innen, die selbst aktiv Projekte führen und begleiten – kein reines Schulungspersonal.

06

Modernste Methoden und Technologien
Sie profitieren von aktuellen Trends, bewährten Best Practices und praxisrelevanten Tools, die zu Ihrer Situation passen.

Kompetenz in KI und Bildung – Ihr Trainer

Thorsten Müller

Thorsten Müller verbindet Erfahrung in digitaler Transformation, modernen Arbeitsweisen und künstlicher Intelligenz. Er vermittelt komplexe KI‑Themen verständlich und zeigt, wie Lehrkräfte und schulische Mitarbeitende KI für Unterricht, Kommunikation, Organisation und Medienbildung einsetzen können. Dabei legt er besonderen Wert auf die praktische Anwendung, die kritische Prüfung von KI‑Ergebnissen und den verantwortungsvollen Umgang mit Lernenden‑ und Schuldaten. So erhalten die Teilnehmenden konkrete Werkzeuge, die direkt auf den Schulalltag übertragen werden können.

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    FAQ – Häufige Fragen zur KI für Lehrkräfte Schulung

    Nein. Die Schulung richtet sich auch an Lehrkräfte und schulische Mitarbeitende ohne technische Erfahrung. Die wichtigsten Grundlagen von KI werden verständlich erklärt und direkt anhand schulischer Aufgaben angewendet. Entscheidend ist die Bereitschaft, neue Werkzeuge kennenzulernen und kritisch zu reflektieren.

    Die Schulung gibt einen Überblick über KI‑Werkzeuge für Text, Bild, Audio, Video und Präsentationen. Je nach Bedarf können beispielsweise ChatGPT, Microsoft Copilot, Claude oder weitere Anwendungen betrachtet werden. Im Mittelpunkt steht nicht ein einzelnes Tool, sondern die sinnvolle Auswahl für konkrete schulische Aufgaben.

    Ja. Eigene Unterrichtsthemen, Arbeitsblätter oder Aufgabenstellungen können in die Übungen integriert werden. So lernen Sie, wie KI‑Inhalte für Ihr Fach, Ihre Schulform und Ihre Lerngruppe angepasst werden können. Bei Inhouse‑Trainings lassen sich die Beispiele gezielt auf das gesamte Kollegium abstimmen.

    KI kann bei der Entwicklung von Lernzielen, Ablaufplänen, Erklärungen, Aufgaben und Übungen unterstützen. Auch Differenzierung nach Lernstand, Alter oder Förderbedarf ist möglich. Die Ergebnisse müssen jedoch immer fachlich und pädagogisch geprüft und an die konkrete Lerngruppe angepasst werden.

    KI kann bei Bewertungsrastern, Erwartungshorizonten und Feedback‑Vorlagen unterstützen. Die eigentliche pädagogische Bewertung und Verantwortung darf jedoch nicht unkritisch an ein KI‑System abgegeben werden. Im Training lernen Sie, wie Sie KI‑Vorschläge prüfen und sinnvoll in Bewertungsprozesse einordnen.

    Datenschutz und Urheberrecht sind zentrale Bestandteile der Schulung. Sie lernen, welche Informationen über Lernende, Eltern oder Kollegen besonders geschützt werden müssen. Außerdem wird besprochen, wie KI‑generierte Inhalte geprüft, gekennzeichnet und verantwortungsvoll weiterverwendet werden können.

    Im Training entwickeln Sie Ansätze, um KI‑ und Medienkompetenz im Unterricht zu fördern. Dazu gehören beispielsweise die kritische Bewertung von KI‑Antworten, der Umgang mit Quellen und die Reflexion von Bias und Fehlinformationen. Ziel ist ein bewusster und verantwortungsvoller Umgang mit KI.

    Ja. Eine gemeinsame Weiterbildung schafft ein einheitliches Verständnis und erleichtert die Entwicklung schulinterner Regeln. Das Kollegium kann gemeinsame Standards für Datenschutz, Tool‑Nutzung und Qualitätssicherung erarbeiten. Dadurch wird KI nicht isoliert, sondern als Teil einer abgestimmten Schulentwicklung eingeführt.

    Viele Methoden lassen sich direkt nach der Schulung anwenden. Dazu gehören beispielsweise die Erstellung von Unterrichtsmaterialien, die Vorbereitung von Elternkommunikation oder die Entwicklung von Aufgaben und Quizzen. Zusätzlich entwickeln die Teilnehmenden ein eigenes Unterrichtsszenario für den weiteren Praxistransfer.

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